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Blog del CRE Alzheimer

El Servicio de Documentación del CRE de Alzheimer del Imserso recomienda cada semana un libro relacionado con la enfermedad de Alzheimer u otras demencias. Valero Merlos, E. y San Juan Jiménez, M. (2010). Editorial Monsa y Prayma. Esta obra pretende afrontar, desde la intervención en Terapia Ocupacional, problemas típicos de reeducación funcional, autonomía personal, incremento de la calidad de vida e integración sociolaboral a lo largo del ciclo vital de las personas. En definitiva, pretende actuar como respuesta a las necesidades de cada persona para que logren el mayor grado de independencia posible en todos los ámbitos de la vida cotidiana, de modo que puedan adquirir la identidad personal necesaria que les otorgue el máximo control posible de su vida. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

Area de referencia | CREA Hoy, 27 de octubre, Día Mundial de la Terapia Ocupacional, resulta especialmente oportuno destacar el papel fundamental que esta disciplina desempeña en la atención a personas con enfermedad de Alzheimer y otras demencias. La terapia ocupacional tiene como objetivo promover la autonomía, el bienestar y la calidad de vida de las personas afectadas, ayudándolas a mantener sus capacidades funcionales, cognitivas y emocionales a través de la participación en actividades significativas. El deterioro progresivo característico de las demencias afecta la memoria, la orientación, la comunicación y la capacidad para realizar las tareas cotidianas. Ante esta realidad, el terapeuta ocupacional diseña programas individualizados que se adaptan al nivel de deterioro, las necesidades y las preferencias de cada persona. Esta personalización, basada en la historia de vida y los intereses de la persona, busca preservar su identidad y potenciar sus capacidades residuales. Entre las principales áreas de intervención destacan el entrenamiento en actividades básicas e instrumentales de la vida diaria, la estimulación cognitiva, las terapias psicomotrices, las actividades de reminiscencia, los talleres creativos y las adaptaciones del entorno. Todas ellas tienen como propósito mantener la independencia el mayor tiempo posible, prevenir complicaciones y favorecer el bienestar emocional. En las fases iniciales de la enfermedad, la terapia ocupacional se orienta a conservar la autonomía y reforzar la autoestima; en etapas más avanzadas, se centra en el confort, la comunicación no verbal y la estimulación sensorial. El terapeuta ocupacional, además, desempeña un papel clave en el acompañamiento a familias y cuidadores, proporcionándoles herramientas y estrategias para afrontar los desafíos del cuidado diario, reduciendo así el estrés y mejorando la convivencia. En este Día Mundial de la Terapia Ocupacional, es importante reconocer la labor de estos profesionales, que contribuyen no solo a mejorar la funcionalidad, sino también a preservar la dignidad y el sentido vital de las personas con demencia. A través de una atención centrada en la persona y basada en la ocupación significativa, la terapia ocupacional se consolida como un pilar esencial en la atención integral y humanizada de las demencias.

Irene González Mella | Terapeuta ocupacional en el CREA La ducha es una actividad básica de la vida diaria esencial para mantener una higiene adecuada y promocionar la salud. Además, implica la realización de múltiples acciones, como el enjabonado, manejo de diferentes objetos, mantenimiento de la postura correcta o el acceso a la bañera; siendo una actividad compleja para que desempeñe una persona con demencia de forma independiente. Esto lleva a que los cuidadores tengan que implicarse de forma activa en el desempeño de la ducha, llevando en muchas ocasiones al rechazo, oposición y resistencia de la persona con demencia, transformando la actividad en todo un reto. Por ello, hemos realizado una revisión bibliográfica, siguiendo los criterios PRISMA-ScR, para determinar cuáles son los principales problemas que surgen en el desarrollo de esta actividad y cuáles son las estrategias que cuentan, hasta la fecha, con aval científico para paliar dichos problemas. En el análisis de esta revisión hemos contado con un total de 20 estudios, en los que se ha identificado como principal problemática la aparición de síntomas conductuales, especialmente en las conductas de heteroagresividad y resistencia a los cuidados. Por otro lado, independientemente de la técnica o intervención aplicada en la ducha, la formación a los cuidadores sobre el manejo conductual y la información que reciben sobre la enfermedad, son las estrategias más eficaces para hacer frente a la resistencia a los cuidados. Estas formaciones ponen en valor la importancia de las habilidades sociales de los cuidadores o su capacidad para ofrecer una alternativa comunicativa adaptada a la persona con demencia. Además, hacen hincapié en la necesidad de llevar a cabo estrategias para preservar la intimidad de la persona con demencia o conocer su historia de vida y adaptarnos a sus gustos y preferencias. Sin embargo, en algunas ocasiones los cuidadores se encuentran con barreras que dificultan poner estas estrategias en marcha, como las dificultades para encontrar los recursos y apoyos necesarios o la influencia de otras AVD que pueden influir de forma indirecta, como el descanso nocturno o el desvestido. Entre las diferentes técnicas aplicadas para duchar a personas con demencia que han conseguido reducir la agitación o agresividad, se encuentra la higiene en cama, el uso de productos adaptados que no requieren aclarado o la aplicación de estímulos sensoriales agradables (visuales, táctiles o auditivos) que ayudan a crear un entorno más favorable. Esta revisión ha permitido identificar los principales factores a tener en cuenta en la realización de duchas a personas con demencia dependientes. Sin embargo, resulta necesario aumentar la bibliografía disponible para poder actualizarla y crear nuevas estrategias que mejoren la calidad de vida de las personas con demencia y sus familias. Bibliografía González-Mella, I., & Unzueta-Arce, J. (2025). How to bathe a person with dementia? A scoping review. Quality in Ageing and Older Adults. https://doi.org/10.1108/QAOA-07-2023-0043

El Servicio de Documentación del CRE de Alzheimer del Imserso recomienda cada viernes un libro relacionado con la enfermedad de Alzheimer u otras demencias. Pérez de Heredia, M., Martínez, R. M. y Huertas, E. (2022). Editorial Médica Panamericana. Las actividades de la vida diaria son una parte fundamental del tratamiento que, desde la terapia ocupacional, se realiza en personas con demencia, ya que ayudan en la recuperación de la autonomía personal y de la independencia en las ocupaciones de cada persona. Es por ello que este manual será de utilidad en estudiantes y profesionales que buscan abordar estas actividades en función de las limitaciones de las personas en su ciclo vital. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

Datos de interés para profesionales, personas cuidadoras y familiares de personas con demencia. INFOGRAFÍA

El Servicio de Documentación del CRE de Alzheimer del Imserso recomienda cada viernes un libro relacionado con la enfermedad de Alzheimer u otras demencias. Rodríguez Martínez, M. C., Toledano González, A. y Bermúdez Bayón, U. (2019). Editorial Síntesis. Este manual, diseñado para estudiantes y profesionales, describe cómo la terapia ocupacional geriátrica ha ido evolucionando durante los últimos años para lograr nuevos enfoques de intervención para todo tipo de población, tanto sana como con discapacidad. Por ello, los contenidos se estructuran de manera gradual, es decir, de más sencillo a más complejo, con el objetivo de que se puedan comprender mejor los procesos descritos y las nuevas intervenciones propuestas, entre las que se incluyen las nuevas tecnologías, la conducción y la terapia asistida con animales, entre otras. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer