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Blog del CRE Alzheimer

Fichas con ejercicios de estimulación cognitiva cuyo objetivo es mantener de forma óptima las funciones cognitivas, dentro del proceso de deterioro, prevenir los problemas de conducta y servir de base para la instauración de programas de apoyo psicoeducativos. LENGUAJE

Datos de interés para profesionales, personas cuidadoras y familiares de personas con demencia. INFOGRAFÍA

El Servicio de Documentación del CRE de Alzheimer del Imserso recomienda cada semana un libro relacionado con la enfermedad de Alzheimer u otras demencias. Moore, J. (2006). Maeva Ediciones. Noel Burun tiene una memoria implacablemente exacta, mientras que su madre, Stella, se hunde poco a poco en las arenas movedizas del Alzheimer… Noel, con su mente, no puede aceptar la enfermedad de su madre por lo que, junto a Norval (una especie de doble de Noel), Samira (intenta escapar de una vieja identidad) y JJ (inventor empedernido), buscan un remedio para la enfermedad de su madre. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

Fichas con ejercicios de estimulación cognitiva cuyo objetivo es mantener de forma óptima las funciones cognitivas, dentro del proceso de deterioro del enfermo, prevenir los problemas de conducta y servir de base para la instauración de programas de apoyo psicoeducativos. MEMORIA

Área de referencia | CREA Las actividades culturales han demostrado ser una herramienta poderosa para mejorar la calidad de vida de las personas con alzhéimer y otras demencias. Estas actividades, que incluyen la música, el arte, el teatro y la literatura, pueden estimular la memoria, reducir la ansiedad y mejorar el bienestar emocional y social de estas personas. Uno de los principales beneficios de la música es su capacidad para evocar recuerdos y emociones. Muchas personas con demencia aún pueden recordar canciones de su juventud, lo que les proporciona un sentido de identidad y conexión con su pasado. La musicoterapia ha demostrado reducir la agitación, mejorar el estado de ánimo y fomentar la comunicación en personas con alzhéimer. El arte también ofrece importantes beneficios terapéuticos. La pintura, la escultura y otras formas de expresión artística permiten que las personas con demencia se comuniquen de manera no verbal, lo que puede ser especialmente útil en etapas avanzadas de la enfermedad. La creación artística estimula la creatividad, reduce el estrés y aumenta la autoestima. El teatro y la narración de historias pueden fomentar la interacción social y la estimulación cognitiva. Participar en actividades teatrales o en sesiones de lectura en voz alta puede ayudar a mejorar la atención, la concentración y la memoria a corto plazo. Además, compartir historias y experiencias fortalece los lazos emocionales con familiares y cuidadores. Las visitas a museos y exposiciones también pueden ser muy beneficiosas. Muchas instituciones culturales han desarrollado programas específicos para personas con demencia, ofreciendo recorridos adaptados y actividades interactivas que estimulan los sentidos y fomentan la conexión con el entorno. En general, las actividades culturales no solo enriquecen la vida de las personas con alzhéimer y otras demencias, sino que también proporcionan un alivio para sus cuidadores, quienes pueden compartir momentos significativos con sus seres queridos. Fomentar la participación en estas actividades es una estrategia efectiva para mejorar la calidad de vida y mantener la dignidad y el bienestar de quienes viven con estas enfermedades.

El Servicio de Documentación del CRE de Alzheimer del Imserso recomienda cada viernes un libro relacionado con la enfermedad de Alzheimer u otras demencias. Cuetos Vega, F. (2012). Editorial Médica Panamericana. Este libro, pensado para estudiantes de psicología, medicina y logopedia, trata de reunir bajo el concepto de neurociencia del lenguaje, los conocimientos de la psicolingüística, la neurología y la afasiología que permiten explicar los mecanismos cognitivos del lenguaje. Dichos mecanismos se localizan a través de técnicas de neuroimagen y de modelos de procesamiento cognitivos, los cuales muestran cómo está organizado el lenguaje en el cerebro y qué sucede cuando una lesión afecta a una zona responsable de una determinada función lingüística. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer