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Blog del CRE Alzheimer

Un emotivo relato en verso para que niños y niñas conozcan la manera de convivir con las personas mayores. Un hermoso poema ilustrado sobre el Alzheimer. RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA MARÍA PÉREZ HERNÁNDEZ, LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTAS Ruiz Garzón, R. (2016). ¡Menuda cabeza! Lleida: Milenio Publicaciones. 72 p. Dentro del fondo de la Biblioteca – Centro de Documentación del CRE Alzheimer, contamos con una colección de literatura infantil y juvenil mediante la cual explicar, a niños y jóvenes, la enfermedad de Alzheimer. La recomendación de esta semana es un título para los más pequeños de la casa. En la Gran Granja Villa Cabello, los animales llevan sombrero, y con él saludan y se muestran afecto. Un día, el pollo Quico descubre que a su abuela le han robado el gorro. Las sospechas recaen sobre Amanda, el avestruz. Pronto todos, perros, gatos, vacas, ovejas, cerdos y hasta patitos se dedican a resolver el misterio. Al final será Quico, recordando el cariño de su abuela, el encargado de devolver la paz a la Granja. Y, de paso, encarnará la prueba de que no hay memoria como la del amor. Un emotivo relato en verso para que niños y niñas conozcan la manera de convivir con las personas mayores. Un hermoso poema ilustrado sobre el Alzheimer. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

A lo largo del libro se analiza la importancia que adquieren para el bienestar psicológico de las personas mayores factores como la autoaceptación, la autonomía, la percepción de dominio de las demandas contextuales, las relaciones positivas con otras personas, las metas y proyectos vitales personales y el crecimiento personal. RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA MARÍA PÉREZ HERNÁNDEZ, LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTAS Freire Rodríguez, C. (2016). Calidad de vida y bienestar en la vejez. Madrid: Pirámide. 203 p. En consonancia con el nuevo paradigma de envejecimiento activo, las personas mayores pueden experimentar importantes aumentos y mejoras personales. En esta obra se ofrece una visión positiva y optimizadora del envejecimiento, centrándose en los recursos personales que pueden contribuir de forma significativa a que las personas mayores consigan una adaptación óptima a esta etapa. A lo largo del libro se analiza la importancia que adquieren para el bienestar psicológico de las personas mayores factores como la autoaceptación, la autonomía, la percepción de dominio de las demandas contextuales, las relaciones positivas con otras personas, las metas y proyectos vitales personales y el crecimiento personal. El enfoque psicopedagógico adoptado por esta obra hace de ella una herramienta de apoyo para la docencia, pero, por su claridad expositiva y lenguaje sencillo, el manual puede resultar atractivo para todas aquellas personas interesadas en esta etapa del ciclo vital. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

En esta obra, que forma parte de la colección Mayores de Editorial CCS, se trabajan aspectos esenciales como la memoria, la atención, la agudeza visual, la fluidez verbal o la coordinación motriz. RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA MARÍA PÉREZ HERNÁNDEZ, LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTAS Barreto, A. (2016). Actividades para mantener la mente en forma: propuestas para favorecer la estimulación mental y lúdica de mayores con dificultades cognitivas. Madrid: CCS. 123 p. Los mayores e incluso algunos adultos, pueden presentar dificultades en sus funciones ejecutivas y procesos cognitivos, ocasionadas por el deterioro asociado a la edad o por la aparición de enfermedades que atentan contra la autonomía e impiden desarrollar con normalidad su vida diaria. Este libro propone 66 actividades para la estimulación de los procesos cognitivo-motrices, que favorecen el desarrollo mental y lúdico de los mayores. El abanico de edades puede ampliarse y ser objeto de adaptación e incluso de creación de otras nuevas, teniendo en cuenta las características de los miembros del grupo y adecuando el nivel de dificultad a sus condiciones cognitivas. En esta obra, que forma parte de la colección Mayores de Editorial CCS, se trabajan aspectos esenciales como la memoria, la atención, la agudeza visual, la fluidez verbal o la coordinación motriz. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

«La maleta del abuelo» es un relato simbólico y tierno. Se adentra por momentos en el territorio de la fábula para transitar por paisajes engendrados desde un surrealismo onírico –o no tanto-, para llegar al corazón de niños y adultos, a través del lenguaje universal del afecto. RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA MARÍA PÉREZ HERNÁNDEZ, LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTAS Ramos-Clemente Romero, J.I. (2016). Alimentación sana en la enfermedad de Alzheimer. (S.l.): Nutricia. 118 p. Dentro del fondo de la Biblioteca – Centro de Documentación del CRE Alzheimer, contamos con una colección de literatura infantil y juvenil mediante la cual explicar, a niños y jóvenes, la enfermedad de Alzheimer. La recomendación de esta semana es un álbum infantil cuyas ilustraciones fueron merecedoras del III Premio Internacional de Álbum Infantil Ilustrado Ciutat de Benicarló. En las páginas de este título se encuentra un abuelo que inicia un viaje hacia la desmemoria pero que mantiene el mar entre sus recuerdos. También a una nieta que intenta retener todo aquello que remite a la anciana figura que venera, pero que por momentos se le escapa entre los dedos. La nieta y el abuelo inician un viaje sorteando fantasmas para aterrizar en la gran playa del amor que se profesan, en la arena en la que se reconocen. «La maleta del abuelo» es un relato simbólico y tierno. Se adentra por momentos en el territorio de la fábula para transitar por paisajes engendrados desde un surrealismo onírico –o no tanto-, para llegar al corazón de niños y adultos, a través del lenguaje universal del afecto. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

El texto pretende servir de guía práctica a los familiares y pacientes que se enfrentan a esta enfermedad desde las primeras fases de la misma, con el fin de ofrecer información veraz y contrastada sobre los últimos avances científicos sobre alimentación en pacientes con Alzheimer, teniendo en cuenta que más de la mitad de los afectados acaba presentando algún déficit nutricional a lo largo del proceso. RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA MARÍA PÉREZ HERNÁNDEZ, LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTAS Ramos-Clemente Romero, J.I. (2016). Alimentación sana en la enfermedad de Alzheimer. (S.l.): Nutricia. 118 p. El texto pretende servir de guía práctica a los familiares y pacientes que se enfrentan a esta enfermedad desde las primeras fases de la misma, con el fin de ofrecer información veraz y contrastada sobre los últimos avances científicos sobre alimentación en pacientes con Alzheimer, teniendo en cuenta que más de la mitad de los afectados acaba presentando algún déficit nutricional a lo largo del proceso. La publicación ofrece información general sobre aquellos alimentos más beneficiosos para el paciente con Alzheimer que no deben faltar en su dieta, además de incluir consejos prácticos sobre la forma de abordar el momento de la comida en las diferentes fases de la enfermedad, cómo debe ser la cesta de la compra y, sobre todo, cómo preparar los alimentos de la forma más adecuada, a través de las diferentes recetas que han ofrecido los cocineros participantes siguiendo las indicaciones de los expertos. De una forma amena y didáctica, este libro explica desde qué alimentos elegir al ir al supermercado, como colocar los platos en la mesa, cuantas veces debe un paciente con Alzheimer comer al día o cuales son los nutrientes más beneficiosos para luchar contra la evolución de la enfermedad. Además, ofrece un importante número de recetas saludables basándose en alimentos especialmente eficaces para las personas que padecen Alzheimer para poder ayudar, de forma práctica, a mejorar su estado nutricional, evitando las complicaciones derivadas de una alimentación inadecuada. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

¿Cómo se puede decir «Hermano mío, Alzheimer» cuando esta enfermedad neurodegenerativa produce tanto miedo? RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA MARÍA PÉREZ HERNÁNDEZ, LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTAS Cramet, B. (2016). Hermano mío, Alzheimer. Madrid: CCS. 114 p. ¿Cómo se puede decir «Hermano mío, Alzheimer» cuando esta enfermedad neurodegenerativa produce tanto miedo? ¿Hay que inquietarse desde los primeros trastornos de memoria? ¿Quiénes somos cuando no tenemos recuerdos? ¿Cómo vivir personalmente esta enfermedad que toca el sentido profundo de la existencia? ¿Cómo reaccionar frente a la angustia, la agitación y la agresividad de mi cónyuge, de mi amigo, de mi hermano? Más allá de las apariencias, la persona afectada por Alzheimer permanece sensible, capaz de compartir los estados afectivos con las personas que viven con ella. Pero para esto, tiene necesidad de la empatía del cuidador, esa capacidad de ponerse en lugar del otro. Gracias al importante descubrimiento de las neuronas espejo (también llamadas neuronas empáticas), sabemos que el enfermo va a reaccionar por mimetismo. Abramos, pues, las puertas de la relación, aunque lleven cerradas desde hace mucho tiempo. La reciprocidad podrá dar sentido a la vida de uno y del otro, y hacer feliz tanto al que recibe como al que da. A continuación vemos el índice de la obra: Prologo: La vivencia de los enfermos y de sus familiares. Introducción. Capítulo 1. ¡El Alzheimer da miedo! Capítulo 2. Autopsia de una enfermedad. Capítulo 3. ¡Amor mío Alzheimer! Capítulo 4. Una enfermedad imposible de vivir. Capítulo 5. Vivir y morir. Epilogo. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer