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Blog del CRE Alzheimer

La temática basada en el diálogo tiene su origen en la Cognitive Stimulation Therapy, una propuesta simple, directa, efectiva y lúdica que busca la estimulación cognitiva de la persona con demencia a partir de sesiones centradas en un tema concreto, durante las cuales se promueve la participación activa del usuario de forma orgánica y natural, como si de una conversación se tratara. EJERCICIOS BASADOS EN EL DIÁLOGO Marco teórico específico de la sesión ‘pinturas’: el trabajo con representaciones artísticas (pintura, escultura, música, etc.) es común en el tratamiento de demencias. En este caso, utilizaremos cuadros famosos o generalmente conocidos, para estimular el reconocimiento y atender igualmente a la parcela afectiva, buscando que estos eliciten emociones en el usuario. Recomendaciones y adaptaciones Dado que parte del ejercicio consiste en el reconocimiento de las pinturas, deberemos tener en cuenta el nivel educativo del usuario, según el cual deberá variar la selección de los cuadros. Esta actividad puede plantearse de manera experiencial visitando un museo, siendo recomendable siempre y cuando la persona esté de acuerdo y sus limitaciones físicas y funcionales no supongan un impedimento. Descargar ejercicio

Es importante proporcionar a las personas con demencia ejercicios que les permitan mantener o mejorar las habilidades necesarias para la vida diaria. Estas actividades mejoran las competencias requeridas para tareas básicas como el aseo, preparar platos sencillos o vestirse. EJERCICIOS DE AVDS Marco teórico específico de los ejercicios con el entorno: una vez se haya constatado con evaluaciones previas y ejercicios preliminares que la persona está capacitada para realizar actividades cotidianas, el siguiente paso es el ejercicio experiencial a partir de análogos o ensayos de tareas habituales, como regar las plantas, poner la mesa o hacer la colada. Recomendaciones y adaptaciones Una modificación más avanzada del ejercicio consistiría en hacer cortes al mantel que coincidan con la forma de los cubiertos y en los lugares correspondientes donde irían colocados, facilitando así la tarea para el usuario. En el caso de que los cubiertos de metal sean demasiado pesados para el paciente o que quepa la posibilidad de que se lastime con ellos, se pueden usar platos, tenedores, cuchillos, cucharas y vasos de plástico. Si el paciente padece de limitaciones motoras que le impiden realizar la actividad, puede hacerla de manera verbal (colocando el monitor la cubertería) y así ejercitar el reconocimiento y disposición de objetos cotidianos. Descargar ejercicio

La orientación a la realidad es una técnica para mejorar la calidad de vida con estados de confusión. Opera mediante la presentación de información relacionada con la orientación (tiempo, espacio y persona), lo cual se considera que produce un aumento en la sensación de control y la autoestima. EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN A LA REALIDAD Marco teórico específico de la orientación espacial: entre los aspectos más importantes que abarca el concepto de orientación espacial englobamos las facultades que nos permiten identificar el espacio físico en el que nos encontramos en cada momento, cómo hemos llegado hasta allí o hacia dónde nos dirigiremos después. Recomendaciones y adaptaciones Una variante interesante de este ejercicio es la experiencial; siempre que las capacidades del usuario lo permitan, se puede acudir a las localizaciones planteadas y realizar presencialmente la actividad, para favorecer así la orientación directa de la persona con su entorno. En el caso de que el usuario tenga dificultades para identificar las fotografías de los lugares escogidos, pueden ser acompañadas de rótulos con sus respectivos nombres. También pueden utilizarse imágenes de los objetos sobre los que se le pregunte a la persona, además de las referentes a los establecimientos. Descargar ejercicio

La temática basada en el diálogo tiene su origen en la Cognitive Stimulation Therapy, una propuesta simple, directa, efectiva y lúdica que busca la estimulación cognitiva de la persona con demencia a partir de sesiones centradas en un tema concreto, durante las cuales se promueve la participación activa del usuario de forma orgánica y natural, como si de una conversación se tratara. EJERCICIOS BASADOS EN EL DIÁLOGO Marco teórico específico de la sesión ‘refranes’: la memoria a largo plazo y remota es la última que se pierde en procesos de demencia. Es por ello que ejercicios que evoquen recuerdos lejanos suponen una muy buena forma de estimulación cognitiva, como son los que utilizan canciones populares, relatos tradicionales o refranes. Recomendaciones y adaptaciones Los refranes podrán ser presentados de forma oral o escrita, indistintamente, teniendo en cuenta para su elección la preferencia del usuario y sus posibles limitaciones sensoriales. En el caso de que la persona tenga dificultad la hora de completar los refranes, podrán disponerse varias opciones de respuesta o utilizar ayudas verbales. Descargar ejercicio

La temática basada en el diálogo tiene su origen en la Cognitive Stimulation Therapy, una propuesta simple, directa, efectiva y lúdica que busca la estimulación cognitiva de la persona con demencia a partir de sesiones centradas en un tema concreto, durante las cuales se promueve la participación activa del usuario de forma orgánica y natural, como si de una conversación se tratara. EJERCICIOS BASADOS EN EL DIÁLOGO Marco teórico específico de la sesión ‘artistas famosos’: de nuevo, apelamos a la memoria a largo plazo y a la reminiscencia para crear una sesión basada en el comentario acerca de artistas famosos y sus obras. Este ejercicio suele tener buena aceptación por parte de los usuarios, dado su componente afectivo y emocional; sentirse identificados con unas obras y artistas concretos ayuda a los pacientes con demencia orientarse personalmente, además de que aumenta su autoestima. Recomendaciones y adaptaciones Como siempre que se trabaja con imágenes, deberemos tener en cuenta las posibles limitaciones visuales que pudiera padecer el usuario, asegurándonos de que las fotografías cuentan con una buena definición y apoyando su visualización con descripciones adicionales de viva voz, si fuera necesario. El objetivo final del ejercicio es generar un ambiente conversacional ameno, con lo que es recomendable ser flexible con la conversación que se pueda dar, sin ceñirnos necesariamente a las preguntas planteadas y utilizándolas únicamente como guía. Descargar ejercicio

La orientación a la realidad es una técnica para mejorar la calidad de vida con estados de confusión. Opera mediante la presentación de información relacionada con la orientación (tiempo, espacio y persona), lo cual se considera que produce un aumento en la sensación de control y la autoestima. EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN A LA REALIDAD Marco teórico específico de la orientación temporal: podemos definir la orientación temporal como la capacidad de saber el momento en que se vive y situar hechos pasados. En procesos de deterioro cognitivo, la orientación temporal es una de las capacidades que más se ven afectadas, por lo que es muy importante trabajarla, en la medida de lo posible.. Recomendaciones y adaptaciones En el caso de que la persona tenga dificultades perceptivas, para escribir o se encuentre en un estado de especial confusión, podemos aumentar las ayudas en los rótulos (más letras y menos espacios) o, directamente, acompañar la imagen con el nombre completo de la estación a la que corresponde. En el caso contrario, si el usuario no presenta dificultad en la identificación, podemos plantear no apoyar los rótulos con ayudas. Se recomienda utilizar imágenes en color, grandes y bien definidas. Descargar ejercicio